이번 주의 이 주의 이야깃거리는 <에스테리아 아카데미> 미드시즌 챔피언십을 앞두고 교수님들이 자주 헷갈리는 게임 규칙을 이야기보는 시간을 마련했습니다. 중요한 대회에서 잘못된 플레이로 인해 중요한 순간을 그르치지 않도록 잘 숙지하도록 부탁합니다!
마법이나 능력을 사용하는 절차
마법이나 능력을 사용하기 위해서는 자신이 사용할 마법이나, 능력을 정합니다. 그 후 그 마법과 능력에 해당되는 비용 숫자만큼의 자원카드를 액트해서 라이트를 만들어내야 하고 그 만들어진 라이트를 마법이나 능력에 지불하는 것으로 발동을 시킬 수 있습니다.
① 사용하고자 하는 마법과 능력을 정합니다.
A. 제한 조건이 있는지 확인하고(예시 – <이 능력은 한 턴에 한번만 사용할 수 있다>) 제한 조건의 준수 여부를 확인합니다.
B. 능력이나 마법의 문구 안에 <목표>라는 단어가 있다면 게임 안(전장 안)에 있는 카드(스타, 캐릭터, 프리즘, 자원)를 목표로 지정해야 합니다. 만약 이 목표가 추가적인 한정조건을 지니고 있다면 이 조건을 만족하는 카드를 지정하여야 합니다.
예시 – 화염조작 마법사의 등장능력은 <비용 2 이하>이면서 <상대의 전장에 캐릭터>라는 한정조건을 지닙니다. 따라서 화염조작 마법사가 전장에 등장하였을 때 상대방의 전장에 있는 신실한 신학생(비용 2), 겨울의 정령, 후유(비용 1)등은 목표로 할 수 있지만 상냥한 선생님, 마리아(비용 6)이라던가 내 전장에 있는 수목학과 우등생(비용 2)는 지정할 수 없습니다.
② 사용하고자 하는 마법과 능력의 비용을 확인합니다.
– 비용은 크게 3가지 비용이 존재합니다. 라이트, 액트(액션 능력의 경우에), <:> 표시 왼쪽의 비용 (
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능력의 경우에)을 합하여 <총 비용>이 결정됩니다.
③ 비용을 지불합니다. 위의 2번에서 결정된 총 비용을 지불합니다.
A. 비용 중 최초로 지불될 비용은 <라이트>입니다. 라이트는 자원 영역에 있는 자원 카드 중 적합한 색의 라이트와 추가적인 자원을 액트하여 생성합니다. (예시 – 마법 기사단 지휘관(비용 4)를 발동하기 위하여 백색 마력석 한개를 액트하여 백색 라이트를 생성하고 추가 3 라이트를 지불하기 위하여 자원에 뒷면으로 놓여져 있는 3장을 액트하여 무색 3 라이트를 만들어 지불합니다)
B. 액션의 경우 <라이트>를 지불하고 난 이후에 액트를 지불하여야 합니다.
예시 – 신성마법 강의실의 액션 능력을 사용하고자 하는 경우에 백색 라이트 한 개와 아무 색 라이트를 하나 지불하고, 신성마법 강의실을 액트하여 액션 능력을 발동시킵니다. 신성마법 강의실은 <마력석∙화이트>를 지니고 있으므로 백색 라이트를 생성할 수 있지만 액션 능력에 사용하기 위해 백색 라이트를 생성하게 된다면 액션 능력을 발동하기 위한 ‘액트’를 실행할 수 없으므로(백색 라이트를 생성하면서 이미 액트가 되있는 상태기 때문에) 신성마법 강의실과 다른 자원 한 개만으로는 신성마법 강의실의 액션 능력을 발동시킬 수 없습니다.
C. 만약 선택 능력의 경우 <:> (콜론) 앞에 있는 비용을 지불하면 능력을 발동할 수 있습니다. 만약 콜론<:> 앞에 라이트와 어떠한 행동이 비용으로 명시되어 있다면 라이트를 먼저 지불하고 그 후에, 라이트 이외의 요건을 비용으로 지불하면 됩니다.
④ 1에서 3까지의 절차가 제대로 이루어졌는지를 검사합니다. 앞서의 절차에서 오류가 하나 이상 발생된다면 앞서의 모든 처리를 원상복구하고, 1단계 이전으로 돌아갑니다. (사용하고자 하는 마법과 능력을 정한다 이전으로 돌아갑니다)
⑤ 만약 앞의 절차로 인해 어떤 카드의 유발 능력의 조건이 맞닿아 능력이 유발된다면, 그 유발능력을 먼저 처리합니다. 이 유발능력의 처리는 아래에 더 설명 드리겠습니다.
⑥ 앞서의 모든 절차가 완료되었다면 해결과정으로 들어갑니다.
A. 선언한 능력이나 마법의 목표가 여전히 존재하는지 확인합니다. 목표는 앞서 1-A와 1-B에서 언급한 한정조건을 여전히 만족하고 있어야 합니다.
i. 목표가 존재하지 않거나 목표가 한정 조건을 만족하지 않는다면 마법과 능력을 해결하지 않고 절차를 종료합니다
ii. 둘 이상의(하나 초과의)목표를 가진 경우 모든 목표가 존재하지 하지 않거나 적합한 조건이 아닌 경우 모든 마법과 능력을 해결하지 않고 절차를 종료합니다.
– 이 경우 둘 이상의 목표 중 하나가 남았다고 하면 모든 마법과 능력을 해결합니다.
예) 목표가 3개인 마법이 있는 경우 2개가 다른 조건에 의해 사라지거나 적합한 목표가 아니게 된다고 하더라도 1개의 적합한 목표가 남아있다면 마법을 해결합니다. 다만 1개의 적합한 목표에 대해서는 마법의 능력을 제대로 발휘하겠지만 나머지 2개(사라지거나, 적합하지 않은 목표가 된 목표의 경우)는 마법의 능력이 발휘되지 못할 수 있습니다.
iii. 위와 같은 상황에 대해 <무효화되었다>라고 표현하며 무효화된 주문과 능력이라도 발동 및 사용한 것으로 간주합니다.
B. 목표가 여전히 적합한 상태로 존재하고 있다면 마법과 능력의 문구를 따라 처리합니다.
⑦ 발동 및 사용절차를 지키지 않고 순서를 뒤바꿔서 진행할 수 있고, 생략하고 진행할 수도 있지만 이는 최종적인 형태가 정상적으로 절차를 지켜 수행한 경우와 동일해야 합니다.
예) 자원 영역의 마력석을 액트하고 나서 사용할 마법 카드를 선언하는 경우, 자원 영역의 마력석을 액트하여 라이트를 생성하고 나서 스타 카드의 능력의 사용을 선언합니다.
라이트(마력)을 생산할 수 있는 자원 카드와 그렇지 않은 자원 카드
스타라이트에서 마법을 쓰는데 사용하는 마력은 “라이트”라고 불리며, 화이트, 블루, 레드, 그린의 네 가지 색 혹은 색이 없는 라이트가 존재합니다.
자원 카드는 “일반적으로” 라이트를 생산하여 교수님 여러분의 마법 주문을 사용하게 해주는 역할을 합니다. 하지만, 꼭 모든 자원 카드가 라이트를 생산할 수 있는 것이 아닙니다.
<마력석 광산>은 자원 (Resource) 카드이지만 라이트를 생산하지 못합니다. 자원 영역에 있는 자원 카드 중 라이트를 생산할 수 있는 카드는 왼쪽 하단의 “카드 유형 (오른쪽 이미지의 붉은색 네모 안)” 상자에 “마력석”이라는 말이 있어야 합니다. 그리고 그 마력석이 특정한 색의 라이트를 생산하려면, 화이트, 블루, 레드, 그린 중 하나의 색 유형을 가져야 합니다. <마력석 광산>은 “카드 유형” 상자가 비어있으므로 어떠한 카드 유형도, “마력석”도 “색”도 갖지 못합니다. 그러므로 라이트를 생산하기 위해 이 카드를 액트할 수 없습니다.
마력석 광산은 가능한 바로 사용하여 기본 마력석을 찾아두시길 권합니다.
다중 방어 관련
(다중 방어에 대해 기존의 체험회 및 설명회에서 알림이 부족했거나 잘못 알려준 경우가 있습니다. 여기에서 그 부분을 다루고 가려고 합니다.)
스타라이트TCG 에서는 공격 플레이어는 스타를 향해 공격하게 되고, 방어 플레이어가 그 방어를 자유롭게 선택할 수 있습니다. 방어 플레이어의 캐릭터는 공격 캐릭터를 혼자 막을 수도 있고 여럿이 달려들어서 막을 수도 있습니다.
만약 여러 개의 캐릭터로 공격 플레이어 캐릭터의 공격을 막았다면 “공격 플레이어”는 방어 캐릭터의 순서를 정합니다. 이 순서대로 공격 캐릭터의 공격력을 치명적인 피해까지 부여해야만 합니다. 예를 들어 공격력 5의 캐릭터 <수목학 교수, 엘로윈> (5/5)이 공격을 갔고 상대방의 <성신당 부장, 에밀리> (6/6)와 <수목학 신입생> (1/1), <수목학과 우등생>(1/1)이 <수목학 교수, 엘로윈>의 공격을 방어한다고 가정하겠습니다.
방어 캐릭터가 모두 지정된 후, <수목학 교수, 엘로윈>의 조종자인 공격 플레이어는 방어하는 3개 캐릭터의 순서를 정합니다. 이 경우, <성신당 부장, 에밀리>와 <수목학 신입생>, <수목학과 우등생> 순으로 할 수도 있고 <수목학 신입생>, <성신당 부장, 에밀리>, <수목학과 우등생> 순서 등으를 정할 수 있습니다.
그 중 <성신당 부장, 에밀리>와 <수목학 신입생>, <수목학과 우등생>의 순이라고 가정해보겠습니다. 에밀리에 5점의 데미지를 주고 엘로윈 교수의 공격력이 다 사용되었으므로 신입생과 우등생은 각기 데미지를 받지 않습니다.
만약 <수목학 신입생>, <수목학과 우등생>, <성신당 부장, 에밀리>의 순으로 순서를 정했다면 신입생에 1점(신입생은 다른 경우가 아니라면 1의 체력을 지니고 있기 때문에 1의 공격력을 배정하면 치명적인 피해를 입게 됩니다.)을 주고 나머지 4점에 대해서 2번째 캐릭터인 수목학과 우등생에 1점을 줘야 합니다(우등생의 경우도 체력이 1점이기 때문에 다른 상황이 없을 때 1점이 치명적인 피해치입니다) 그 후 다시 남은 3점의 데미지를 에밀리에게 배정하게 되는 것입니다.
정리하면 다음과 같습니다.
① 다중방어(Multi Blocking)를 하는 경우 다중방어를 하는 캐릭터의 순서를 정합니다.
② 공격 캐릭터의 공격력을 방어 캐릭터의 순서대로 치명적인 피해까지 배정해야만 합니다.
③ 남는 공격력은 순서대로 치명적인 피해까지 배정되어야 하며 이는 공격력이 다할 때까지 계속 반복됩니다.
유발 능력
유발 능력은 카드게임의 다양성을 한층 늘려준 기능입니다. 수 많은 카드게임에서 특정한 조건을 만족한 순간 기능이 발현되는 형태인 유발 능력을 활용하여 각각의 카드게임 자신만의 매력으로 탄생시켰습니다. 유명한 카드 게임인 매직 더 개더링은 전장에 등장하는 다양한 지속물에 이러한 유발 능력을 적용하는 것 부터 시작하여, 일회용 주문에도 이러한 기믹을 적용하여 플레이 방향을 최대한 늘린 바 있고, 부시로드사 게임의 특징으로 알려진 “트리거” 역시 플레이어의 도파민을 극대화하며 게임 결과를 다양하게 만들어 플레이어에게 즐거움을 주는 요소로 알려져 있습니다.
<스타라이트TCG> 에서는 여러 키워드에서 유발 능력이 발현됩니다.
예시로 아래의 키워드에서 유발 능력을 보실 수 있습니다.
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의 경우 키워드가 조건-효과의 식으로 서술됩니다. <조건>이 만족되었을 때 <효과>의 능력이 발휘된다라고 보시면 됩니다.
오드리의 경우 오드리의 조종자가 이벤트카드를 발동할 때마다(조건), 오드리(이 카드)가 턴종료까지 +1/+1을 얻게(효과) 됩니다.
의 경우는 텍스트에서는 앞서 설명한 자동과는 다르게 바로 효과가 써져 있습니다. 등장의 경우는 사실 등장이라는 키워드에 조건이 포함되어 있습니다. 캐릭터나, 프리즘이나 <등장>이라는 <키워드를 가지고 있는 카드가 전쟁에 들어왔을 때>라는 조건이 포함되어 있는 것으로 간주됩니다.
예시에 제시되어있는 견습 시간 마법사와 공성 망치가 등장 키워드를 가지고 있는 카드들입니다.
이 카드들이 플레이 되어 전장에 들어오게 된다면 이 후에 있는 <효과>들을 발휘하면 됩니다.
의 경우는 등장과 다르게 전장에 있는 캐릭터가 기타 등등의 이유로 무덤으로 갈 때<조건> 을 만족하게 되며 이후에 있는 <효과>를 발휘하게 됩니다.
예시로는 자주 쓰이는 마법 기사단 방패병입니다. 마법 기사단 방패병은 파괴되어 무덤으로 가게 될 때 전장에 있는 프리즘을 목표로 하여 파괴할 수 있는 능력을 가지고 있습니다.
복수의 유발 능력이 유발되는 경우
유발능력이 있는 캐릭터들이 한번에 파괴되는 경우가 있을 것입니다.
이러한 복수의 유발능력이 동시에 유발될 때 어떻게 처리해야 할 지 알려드리겠습니다.
일단 카드의 유발능력의 주인은 현재 카드의 조종자입니다(소유자와 조종자는 다를 수 있습니다)
- 복수의 유발의 조건이 완성되어 동시에 유발될 경우 <현재 턴을 진행 중인 플레이어>가 유발 능력의 내용과 처리될 순서를 정합니다.
- 그 후 <현재 턴을 진행하고 있지 않은 플레이어>가 유발 능력의 내용과 처리될 순서를 정합니다.
- 앞 서의 과정에서 또 다른 유발 능력이 생성된다면 이 유발 능력을 먼저 처리합니다. 만약 양 쪽 모두의 유발 능력이 생성된다면 앞 서와 같은 순서로 처리합니다 (현재 턴의 진행자->현재 턴을 진행하지 않는자 순으로 순서를 정하고 해결은 역으로 턴을 진행하지 않는 자가 먼저 해결하고 턴을 진행하는 자가 해결합니다)
- 3의 과정이 모두 해결된다면 앞서 1,2 과정을 통해 순서가 정해진 유발 능력들을 해결하여야 합니다. <현재 턴을 진행하고 있지 않은 플레이어>가 먼저 유발 능력들을 해결합니다. <현재 턴을 진행하고 있지 않은 플레이어>가 유발된 모든 능력을 해결하면, <현재 턴을 진행하고 있는 플레이어>가 유발된 모든 능력을 해결하면 됩니다.
예) 아영과 노아는 전장에 각각 <화염 투석기>를 전장에 가지고 있습니다.
아영은 <격투학 신입생>과 <마법 기사단 방패병>을 전장에 지니고 있으며, 노아는 <폭염의 정령>과 <학생회 총무, 루피네>를 전장에 지니고 있습니다.
아영은 손에 있는 <다시 빛날 백광의 검>을 발동하였고 해결하여 전장에 있는 모든 캐릭터가 파괴되었고 그로인해 여러가지 유발 능력이 동시에 발동하였습니다.
- 각 플레이어의 생성된 유발능력
아영 : <격투학 신입생> (화염 투석기의 유발 능력-적색 캐릭터가 파괴), <마법 기사단 방패병> (파괴될 시 전장에 있는 프리즘을 목표로 하여 파괴할 수 있다)
노아 : <화염 투석기>의 유발 능력 x 2 (<폭염의 정령>과 <학생회 총무, 루피네>가 파괴됨). - 아영이부터 능력의 해결 순서와 내용을 결정합니다.
아영이는 <격투학 신입생>으로 인해 생성된 유발 능력 – (목표 노아의 스타 <피아>) – <마법 기사단 방패병> – (목표 노아의 <화염 투석기>)으로 인해 생성된 유발능력의 순으로 해결될 순서를 정했고 노아는 <폭염의 정령> – (목표 아영이의 스타 <레스티아>) – <학생회 총무, 루피네> – (목표 아영이의 스타 <레스티아>)의 순으로 해결될 순서를 정했습니다. - 능력의 해결입니다. 해결은 노아 먼저입니다.
- 노아(현재 조종하지 않고 있는 플레이어)의 유발 능력을 먼저 해결합니다.
아영이의 <레스티아>에게 2점씩 2번 피해를 줍니다 - 아영이 유발능력을 다음으로 해결합니다.
2점(화염 투석기 – 격투학 신입생의 파괴)을 먼저 노아의 <피아>에게 주고, 목표로 된 노아의 <화염 투석기> 프리즘을 파괴하였습니다.
- 노아(현재 조종하지 않고 있는 플레이어)의 유발 능력을 먼저 해결합니다.
이번 주의 이야깃거리는 여기까지 입니다.
모두 주말에 있을 미드시즌 챔피언십에서 만나요!
